美术教育,你怎么了?---
每隔一段时间,就能看见有人分享什么简笔画大全之类的文章,还劝家长、老师赶紧收藏,号称史shang全、这下教孩子美术不发愁了。每次看到这样的文章,都要皱眉。皱眉是因为受不了,关于儿童美术教育,受不了的几件事情,这是其中一件。 每每在幼儿园的墙面看到这些整齐划一的图画作品,看到美名其曰“美术教材”的填se图、描笔画、简笔画,就很痛心。这些所谓的美术作品,美术培训班,千篇一律,这些所谓的环境创设,贴纸糊墙,粗糙而简陋,大红大绿,毫无美感。很难想象,它们可以给孩子以“美”的教育。这样的方式,可以提高孩子的艺术修养,或者铸就未来的艺术家?我们自己相信么?严重点儿说,它们不过是作秀。
我们的内心,未必不知道它们不美好,但只不过,为了做给家长看,做给领导看,抑或为了商业的利益。它们来的容易,它们容易操作,它们容易看得见“成果”,它们容易展现我们的“努力”。但你心理清楚,哪里有美术培训,这些,都和美术教育,无关。它们不过是被冠以了美术之名,穿上了美术教育的外衣。事实上,除了取悦家长和自己之外,剩下的,就只是对孩子美术素养、创造力的扼杀,不会再有其它。可以说,中国的艺术教育,整体进入了“生病”的状态。
面对这些花花绿绿、热闹非凡的美术教育景象,我们不得不问:
美术到底是什么?美术教育,到底应该怎么做?
美术重要在哪儿?就是你要有想象力,没有想象力的孩子是很可怕的。
画画是开拓想象力很重要的方式,有老师说我不会画画,没有关系,让孩子去想,让孩子去画。在西方我看见有些老师在教书的时候教人家画画,不一定是会画画的人才能教画画的,而是画画的本身就是开拓人的想象力。
我们中国的运动基本单个运动都非常好,什么乒乓球、羽毛球,哪里有美术培训学校,一对一我们特牛,hao是前面有个网的,我们做得更好。我们缺乏的是冲突。运动很多是竞争性的冲突,要在大家对撞、在冲突中把握。其实我们要让我们的孩子在运动中有冲撞,如何在冲撞过程中解决问题,学会怎么处理冲撞。
如果不会运动,这个民族就不可能健康,心理不可能健康,身体就不会健康。所以我自己觉得,我们要让孩子学会跳舞,其实小学一年级二年级上来,数学很重要,语文也很重要,确实没有这些基础就没有其他。但是有一点更为重要,就是音乐、体育、美术,这些东西能让这个孩子真正成为一个人,而不是学习的机器。
怎么提高小朋友的绘画技巧
1、站在儿童心理的角度,对绘画作品进行科学的评价。
2、儿童绘画具有浓厚的心理意义和主观色彩,不要以宝贝画得与实物相比像不像、线条圆不圆或者直不直来评价宝贝作品的好坏,这会极大地打击他绘画的兴趣和自信,应该多加鼓励和赞美,给予积极肯定的评价。
3、培养宝贝创意绘画,减少临摹和照搬。
4、不少父母喜欢拿简笔画示范书让宝贝照搬画,这样宝贝画出来的房子、苹果、大树都是千篇一律,当面对真实的物体,由于宝贝被固定的简笔造型所限制,反而不敢画也不会画了,这样束缚了他的观察力和创造力。
5、多提供机会让宝贝写生,让他根据自己的视角大胆绘画,江岸美术培训,其结果可能“不真实”、“不美观”,但这种作品对宝贝更有发展意义
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